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第104章（第2页）
多数夫子为了避嫌，又或者?觉得麻烦，都不愿意来。
文夫子想到叔叔的嘱托。
说是纪家家风还算正，他家过世的纪祖父纪探花，曾经办过文家忙，所以必须帮了这个忙。
还跟他说，若那孩子实在顽劣，教?到年底回来即可。
当然要提前跟他们说明白，也好让纪家提前找人。
这也算还了当年的恩情。
这也是文夫子答应过来的原因。
他家中事?情也多，教?到年底也差不多了。
到时候借着过年放假，正好不过来，把文家欠的还清即可。
至于天赋不天赋的，倒不是文家考虑的范围。
毕竟天赋这种?事?，可遇不可求。
在文家人看来，尤其是眼前的文夫子看来。
读书的天赋，不在于是不是过目不忘，是不是二十八天内背完四书。
而在于勤，在于思考，在于读书对这个学生的意义。
能教?出举人进士自然很好。
但若能培养出一个善于思考，又热爱生活的学生，同样是一个老师的成就。
“走吧，找个地方住下，再送去拜帖。”
他们说好的五月二十到，提前一天不好直接登门?，恐多有冒犯。
